新利体育的前身武術系創建於1958年8月，2018年12月更名為新利体育（中華民族傳統新利体育研究院），一個機構兩個牌子。新利下設四個教研室：武術套路教研室👳🏿‍♂️、武術散打教研室🦻、新利体育養生教研室（導引養生功中心）、民族民間新利体育教研室，四個研究中心和一個實驗室：武術文化研究中心、武術訓練競賽研究中心🍎、國際武術發展研究中心👼🏿🤰🏽、傳統運動康養研究中心和傳統養生功法運動幹預實驗室，兩個基地：國家新利体育總局龍獅培訓基地及國家新利体育總局武術科學研究基地。新利現有專職教師32名，其中教授8名，副教授12名，博士生導師5名，國際級裁判8名，國家級裁判13名👩。現有學生781人👎🏼，其中本科生591人🙇‍♀️，研究生190人（博士生23人，留學生13人）👨🏿‍🎓。

1953年新利体育平台（原中央新利体育新利）建校初，“武術泰鬥”張文廣先生開始組建武術師資隊伍並進行教學、訓練💱、科研工作🏙。隨著武術專業、學科建設的不斷深入和國家需求，1958年8月學校建立武術系👨‍👩‍👧‍👦， 1963年招收首屆武術理論與方法專業方向的研究生，張文廣先生成為中國首位武術研究生導師🍴。上個世紀七十年代😭，張廣德教授創編了導引養生功🧑🏻‍🔬，並於1992年獲國家新利体育科學技術進步獎🫑，1996年被國家確定為首批全民健身計劃推廣項目💍🧑🏼‍🏫，現已傳播到世界近70個國家和地區。在上世紀八十年代，門惠豐教授組織教師對少林武術進行挖掘整理少林武術精華創編出《少林武術教材》，在本世紀初的泰山迎著第一縷陽光演練的原創“東嶽太極拳”為世界人民奉獻了太極運動的智慧。

新利成立六十年來🏬，套路教研室深挖傳統武術，廣掘文化內涵🧟‍♀️，不斷繼承創新👩🏽‍💻，優化專業結構，完善課程設置🪤，規範教材建設，逐步建立起符合現代社會需求、德才兼備的人才培養目標要求，適應現代化和國際化發展需要👆🏻，引領武術發展方向的學科體系🪒；散打教研室在以散打為主體課程的基礎上✶🔱，積極拓展專業方向🧖🏽，先後開設了全面反映武術格鬥徒手以及器械搏擊的“武術格鬥”課程，全面反映武術踢打摔拿的綜合格鬥課程🧖🏼‍♂️🥭，面向大眾的“自衛防身術課程”以及反映武術器械搏擊的“短兵”課程，形成了相對完善的課程體系⛹🏼‍♂️；新利体育養生教研室致力於導引🎢、健身氣功👏🏿、養生太極的教學🚽🧈、科研和推廣為主的學科研究，在傳播傳統文化🏄‍♂️、促進民眾健康和推動健身產業發展中發揮了重要作用🤠，創研的“健身氣功·八段錦”🏪、“健身氣功·十二段錦”🐋、“健身氣功·導引養生功十二法”、“健身氣功強心運動處方的研究”、“乾隆養生術科普教材的研製”等功法🧜🏽，在國內外新利体育養生界具有較高的聲譽和重要影響；民族民間新利体育教研室致力於民族文化學、民俗學、傳統道德理論和現代教育理念相融合🏊🏽‍♂️，從民族民間新利体育項目的挖掘整理入手🧑🏼‍🦲🔰，探究原生態民族民間新利体育，做好中國新利体育非物質文化遺產保護工作，已出版教材26部🥀，主持參與完成了國家級重點科研項目12項，並科研獲獎12項。目前🤵🏿，新利承擔著武術與民族傳統新利体育專業本科生✂️、碩士生、博士生👫、高水平運動員和留學生多層次高素質復合型精英人才的培養任務。

新利成立六十年來，始終以傳承武術文化，弘揚民族精神為己任，先後參與國家組織的武術套路、散打競賽規則的製定🏂🏽，武術長拳🧜、太極拳競賽套路的創編、武術散打運動技術理論體系的建立，中國武術段位製💅🏻、中國武術館校教材編寫等工作，圓滿完成了國家多項武術科研任務，為中國武術的繼承🤷‍♂️、發展與傳播做出了突出的貢獻；上個世紀八十年代🙇🏼‍♂️，新利立足國內🫴，面向世界👂，全面推進民族傳統新利体育國際間的文化交流🚵🏽‍♂️，已成功舉辦了十三屆新利体育平台國際武術比賽交流大會和十四屆導引養生功國際比賽♌️🧾，先後培養長、短期國際留學生近千余人；六十年來，新利教師先後出訪80多個國家和地區進行武術教學訓練、國際比賽執裁、學術講座交流和健身氣功推廣等工作；師生多次跟隨習近平總書記等黨和國家領導人出訪，為到訪的外國領導人進行武術表演，展示中華武術獨有魅力🅿️，弘揚中華傳統優秀文化🧑🏿‍🎄；2018年👩🏻‍🌾，民族傳統新利体育運動項目代表隊在國際🤹🏽🦸、國內比賽中共獲得金牌73枚，其中世界比賽金牌16枚👈🏽。

在新的歷史時期，新利堅定以中國特色社會主義理想信念為理論指導，結合學校“三個轉型”的綜合改革，秉承“傳承弘揚🏊🏽，創新分享”🧒🏻，以“國際化、競技化、現代化🧘‍♀️、大眾化🤶、科學化”發展為目標📛，以人才培養為根本，以教師教育教學科研訓練質量為核心🅿️，推進專業學科內涵式發展♦︎，做到“文武兼備，術道並重”，為實現中華民族強國夢、健康夢的目標👩‍🦳，培養具有歷史使命感的中華民族優秀傳統新利体育人才🌽！